Parte 2 - Métricas, indicadores e comportamento do usuário
Métricas e Indicadores são diferentes e surgem a partir de comportamentos dos usuários dentro do seu produto ao executar tarefas.
Metodos e Ferramentas20
Veja o que escrevi recentemente
Network Effects, Lei de Metcalfe e produtos digitais
Mágica. Só podia ser mágica. Você escreve algo numa folha de papel e depois coloca essa folha numa máquina. Digita um número e aperta um botão. A máquina suga o papel e em outro lugar, distante, uma pessoa pega o papel que sai de uma máquina similar a sua, com...
Você conhece Service Dominant Logic ou S-D Logic?
Empresas e pessoas co-criam valor. Usuário não fica no meio, mas ao lado. Empresa não domina o fluxo de entrega de valor, compartilha.
Histórias menores são a resposta, Story Points são bullshit
Definir Story Points é uma técnica muito conhecida pelos times de software ágeis. O time estima (chuta) quantos pontos valem uma determinada história e essa história entra ou não na sprint, dependendo da capacidade baseada nas pontuações das histórias completadas anteriormente. Para facilitar, suponha que na Sprint anterior, o time...
Times disfuncionais - parte 2
Basicamente existem duas maneiras de organizar times: agrupar as pessoas de acordo com suas especialidades ou agrupar pessoas com especialidades mistas. Agrupar pessoas da mesma especialidade significa juntar num canto designers com designers, em outro canto devs com devs, em outro canto PMs com PMs, só para citar algumas das...
Throughput - Saindo do básico
Em um ambiente de desenvolvimento de software, Throughput é o número de tarefas entregues (que foram para DONE) em um período de tempo… Em um ambiente de desenvolvimento de software, Throughput é o número de tarefas entregues (que foram para DONE) em um período de tempo. Esse período de tempo...
Estatística básica nas entregas de projetos agile - Moda, mediana e percentil
Entendendo o básico sobre como podemos entender a vazão do time sem precisar de estimativas furadas ou bola de cristal.
Organizando a Informação
Como qualquer criança, eu tinha o costume fazer muitos trabalhos para a escola. O processo era quase sempre igual: a professora definia o assunto e ao chegar em casa, pegava um bocado de papel almaço e ia para casa da minha tia. Ela era a única da família que tinha...